Los Objetivos del Centro están recogidos en nuestro Proyecto Educativo :
OBJETIVOS:
· Fomentar hábitos de convivencia dentro de la Comunidad Escolar.
- Favorecer situaciones de diálogo y comunicación entre todos los miembros de la Comunidad Escolar.
- Respetar el edificio y material escolar como patrimonio común para desarrollar una tarea agradable.
- Potenciar el respeto entre los distintos miembros de la Comunidad Escolar.
- Respetar los diferentes grupos étnicos y culturales.
- Fomentar una actitud de respeto y ayuda a los alumnos/as con un ritmo de aprendizaje más lento.
- Fomentar una actitud de respeto y ayuda a los alumnos/as con dificultades físicas o psíquicas.
- Evitar la realización de actividades discriminatorias.
- Favorecer la realización de actividades de convivencia.
- Potenciar la coordinación profesorado/padres.
· Gozar del aprendizaje. Aprender a aprender.
- Partir de los conocimientos de los niños/as para que el aprendizaje sea más significativo.
- Desarrollar técnicas de estudio.
- Crear un clima de bienestar dentro del aula.
- Fomentar el interés dentro del aula.
- Dotar al aula de un material atractivo para el niño/a.
- Potenciar el trabajo en equipo.
· Favorecer la estima y el respeto por la conservación del medio ambiente.
- Concienciar a los alumnos/as de la importancia de la conservación del medio ambiente.
- Fomentar hábitos de limpieza.
- Favorecer hábitos de alimentación.
- Evitar el consumismo.
- Utilizar con sentido crítico los productos alimenticios.
- Utilizar con sentido crítico y responsable el agua y la energía.
- Conocer las necesidades medio-ambientales de nuestro barrio.
- Potenciar conductas, hábitos saludables y ecológicos en relación con la ropa, la salud y la alimentación que nos lleven a una mejor calidad de vida.
- Facilitar y potenciar las salidas escolares con criterios ecológicos.
- Proporcionar a los alumnos/as criterios que les permitan valorar un medio natural equilibrado frente a otro degradado.
- Fomentar el respeto y cuidado del entorno (centro, barrio, ciudad...).
· Preparar a los alumnos/as para una buena utilización del ocio.
- Fomentar el valor de la participación como objetivo fundamental del juego, sin dar importancia al resultado final.
- Educar al niño/a para poder ser un espectador respetuoso y correcto.
- Respetar las reglas del juego.
- Potenciar el juego en el colegio (formativo, creativo, colectivo....) como hecho de ocio.
- Proponer actividades que permitan a los alumnos/as descubrir sus aptitudes.
- Estimular la realización de actividades creativas.
- Fomentar la participación en fiestas populares y valorarlas como hecho positivo de la tradición.
- Estimular la actitud crítica frente a los medios de comunicación.
- Fomentar el gusto por la lectura y valorarla como medio de enriquecimiento y formación personal.
- Dar pautas de actuación a los padres para la orientación del tiempo libre de sus hijos/as.
· Priorizar el lenguaje oral y escrito con la implicación de todas las áreas.
- Mejorar el nivel de expresión oral y escrita.
- Utilizar técnicas para mejorar la atención y comprensión.
- Adquirir destreza para la lectura.
- Valorar la importancia de la lectura en la vida.
- Adquirir vocabulario para facilitar la comunicación.
- Respetar el ritmo de aprendizaje de cada alumno/a teniendo en cuenta la madurez física y psíquica en la adquisición del lenguaje oral y escrito.
- Cuidar en cada área la expresión oral y escrita.
- Utilizar el lenguaje de forma no discriminatoria
- Impulsar las normas básicas del diálogo: expresar ideas y escuchar.
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